“一带一路”建设金融支持与合作的进展、挑战和对策研究

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资金融通是"一带一路"建设的关键环节。自"一带一路"倡议提出5年来,中国通过银行贷款、投资基金、债权融资等方式对沿线项目的金融支持与合作取得了极大进展,但也面临着沿线国家政策变动频繁、融资能力不强,沿线多区域、多民族、多文化的交织与碰撞,非沿线大国阻挠与制约,网点布局不合理、服务能力偏弱,中国承担的融资压力和风险过大,民间资本参与程度低等挑战。为更好支持"一带一路"建设,需要扩展松散约束下"一带一路"沿线多层次跨境金融合作机制,妥善处理"一带一路"沿线国际利益关系,完善和优化"一带一路"建设金融支持路径。
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摘要:在小学数学教学中,我深深体会到,越是能主动参与知识构建过程的学生,他们的数学素质提高就越快。这就提醒我们在教学过程中,教师要千方百计地激发学生参与学习的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生参与学习的全过程,使他们的知识和能力在教学过程中得到全面提高。关键词:数学教学;主动学习中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)9-106-001一、创设情
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