新课标下小学生计算能力培养浅谈

来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjj19901005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“计算”不论是对于学习中还是生活中,都至关重要,作为小学数学教师,一定要注重培养小学生计算能力.严格按照教学要求进行教学,是提高学生计算能力的前提.讲清算理是关键,根据算理,掌握法则,再以法则指导计算.要以培养学生思维能力为核心,重视并加强思维训练.培养学生认真、严格、刻苦的学习态度和良好的计算习惯是大纲的要求,也是加强素质教育的重要内容.计算能力是通过有目的、有计划、有步骤地长期训练逐步形成的,因此要加强训练.
其他文献
在英语教学中培养学生的独立学习能力,首先要培养学生良好的学习习惯,其次重视语用功能培养学生对英语语言的独立思考的意识,最终养成独立探索英语的能力.
信息以及多媒体技术的快速发展给现代教育事业带来了巨大的革新,尤其对于美术教学而言,互联网和电子白板的应用使得美术课堂教学在互动性和示范性等方面有了极大的提升.除此
新课标下,当前的中学英语教学必须要做出调整,才能适应新形势的要求.教师应该明确英语教学的终极目标,以提高学生应用语言为教学目的,培养学生听、说、读、写等多项能力,获得
在科技日益发达的今天,在我国教育改革正从应试教育向素质教育转变的今天,学生在数学学习中的发展不平衡,学生个体之间为什么会存在差异,现在学生的学习心理又是怎样的?带着这
作为一名小学数学教师,要遵循新课改的教学理念,结合小学生的实际,努力钻研教材,设计好的教学思路,运用现代化的教学手段,才能提高教学质量.教师观念的转变、知识的更新、行
在小学阶段,数学教师要重视培养学生的创造性思维,要从培养学生思维的灵活性,求异性和独创性入手,给学生提供更多的创造机会,让不同智力水平的学生的思维能力都能得到不同程
激发学生“意境”创想,开拓创新思维,对提高音乐教育质量具有重要意义;引导学生“意境”创想地学习音乐,应以学生为主体,让学生在静心聆听中,爆触灵感,潜入音乐作品意境的广
幼儿园课程建设是学前教育改革与发展的重点,学前教育事业的发展与进步的一个重要环节就是幼儿因课程的设置,因为幼儿的教育发展离不开幼儿园的教育活动,幼儿因的教育活动又
数学是一门高度抽象的学科,在高中学习中,学生大量的时间是用来进行题海习题模式学习.学生做过、讲过的题目,再考再做时,依然会错,无法在题海模式中让自己的解题能力上升,成
当前的语文教学要摆脱传统教育的樊笼,必须发展学生的个性,培养学生的创新能力.我在教学中进行了以下尝试:创设宽松氛围,激发创新力;巧用新教法,培养创新力;巧用新教法,培养