【摘 要】
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文章分析影响初中英语教学与高中英语教学衔接的种种因素,并从教学策略、学习策略和心理变化三个方面探索如何搞好初高中英语教学衔接。
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文章分析影响初中英语教学与高中英语教学衔接的种种因素,并从教学策略、学习策略和心理变化三个方面探索如何搞好初高中英语教学衔接。
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