【摘 要】
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近日,南京市第二十九中学秋季运动会在“中华传统体育项目展演”中拉开帷幕,同学们穿上传统民族服装参加入场式,并以班级为单位展示了舞狮、蹴鞠、跳竹竿、斗鸡、投壶、角力等20多项传统体育项目。
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近日,南京市第二十九中学秋季运动会在“中华传统体育项目展演”中拉开帷幕,同学们穿上传统民族服装参加入场式,并以班级为单位展示了舞狮、蹴鞠、跳竹竿、斗鸡、投壶、角力等20多项传统体育项目。
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《小学语文课程标准(2011修订版)》提出:“语文学习应注重听说读写的相互联系……”同时也把听和说放在一起,把“听”的要求结合在口语交际里面,提出了“学会倾听、表达与交流”的总体目标,列出了各个学段的不同目标。据心理学家对人们交往活动的研究发现,在人们的各种交往方式中,“听”占45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”占6%,可见,“听”是获取知识信息的主要方式。由此看出,教师有必要重视“听”
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