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职高学生是一个特殊的群体,他们内心怯懦而自卑,学习生活中往往缺少幸福感,我主要就如何以积极心理学做理论指导,采用多种积极情感体验方式去科学的管理班集体,建设良好的班风,不断的提升学生的积极情感,打造优秀班集体,为如何培养阳光学生进行不断的探索。
积极心理学视角下中职学校阳光学生培养实践性研究
【摘 要】
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职高学生是一个特殊的群体,他们内心怯懦而自卑,学习生活中往往缺少幸福感,我主要就如何以积极心理学做理论指导,采用多种积极情感体验方式去科学的管理班集体,建设良好的班
【机 构】
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浙江信息工程学校;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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