基于“案例”的探究式实验教学

来源 :实验技术与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hsgnln

【摘要】

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实验教学在培养学生实践能力、科学素质和创新精神中发挥重要作用。通过分析对比传统实验教学和基于“案例”的探究式实验教学的优劣，强调基于“案例”的探究式实验教学克服了

【作者】

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【机构】

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首都师范大学条件装备处

【出处】

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实验技术与管理

【发表日期】

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2006年6期

【关键词】

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实验教学在培养学生实践能力、科学素质和创新精神中发挥重要作用。通过分析对比传统实验教学和基于“案例”的探究式实验教学的优劣，强调基于“案例”的探究式实验教学克服了传统实验教学照方抓药的弊端，给学生提供了最接近真实科学世界的机会，更加有利于培养学生的各种能力。

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