让学生积极参与学习活动——“11-20各数的认识”教学案例剖析

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“11—20各数的认识”是小学数学“数的认识”教学中的重点,“11—20各数的认识”关键是让学生理解11到20各数的组成,建立计数单位“十”的概念.初步领会“个位”和“十位”的含义,它是以后学习百以内、万以内、亿以内数的基础。下面结合我在我县一年级数学教材教法观摩课上的几个教学片段,谈谈自己的认识。
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