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鲁迅用沉郁的笔墨在小说《祝福》中描画出了一个个人物,这些人物都具有自身与时代结合的标志,是鲁迅表达内心情感思想主题的人物材料,其展现出的典型性,能使读者产生共鸣。简而言之,人物塑造是作者真正要赋予读者的阅读"礼物"。教师在主题教学中,可以从人物的塑造切入,探寻到鲁迅《祝福》的主题踪迹。
从《祝福》的主要人物看主题教学
【摘 要】
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鲁迅用沉郁的笔墨在小说《祝福》中描画出了一个个人物,这些人物都具有自身与时代结合的标志,是鲁迅表达内心情感思想主题的人物材料,其展现出的典型性,能使读者产生共鸣。简
【机 构】
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泰兴中学;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2017年27期
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