社会史在高中历史教科书中的提升及应用研究

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社会史就是基于社会学的研究方法和研究理论对历史上的各个社会阶层和组织的思想和行为为主要研究对象的一种历史学的分支.在我国目前的高中历史教科书中一般更偏向于讲述重大历史事实和其产生的原因和造成的影响,而很少讲社会史作为一个单独的研究课题,这种教材涉及显然不能满足于求知心切的高中生了,所以,在高中历史教科书中提升社会史的研究地位,加大社会史在教科书中的应用对于提升学生学习兴趣和培养学生学习能力等方面就显得十分必要了.
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