爱是教育,爱是坚持

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubin523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】正如陶行知老先生所说:"捧着一颗心来,不带半根草去。"我十几年来正是用我的真诚、爱心、责任为学生的长期发展而努力、而坚持,更执着于那句话——"爱是教育,教育是坚持。"刚参加工作时一腔热血,有激扬的热情和斗志,在学习中进步,在过程中成长,经历了起初的锤炼。正所谓"他山之石,可以攻玉"——模课;又在行动中设计、实践、磨炼——磨课;最后在思考中升华——悟
其他文献
社会舆论高调的价值定位造就了舆论价值传递的"抽象性",将舆论传播中人物与事实推至"道德至高"点,超出了人物、社会事实在社会存在中的应有状态。社会舆论对舆论人物、舆论事