论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出“语文学习具有重情感体验和感悟的特点.”教学中要通过多种方式激发学生内在情感体验经验,与语言文字产生共鸣,促进学生体验性阅读,从而获得丰富的阅读体验,培育学生语感.
激发学生内在经验促进体验性阅读
【摘 要】
：
《语文课程标准》指出“语文学习具有重情感体验和感悟的特点.”教学中要通过多种方式激发学生内在情感体验经验,与语言文字产生共鸣,促进学生体验性阅读,从而获得丰富的阅读
【机 构】
：
福建省福安市,福安市下白石中心小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年40期
其他文献
随着“中国制造2025”和我国“互联网+”战略实施的不断深入,传统的商业经营模式也正在经历着巨大的变化,企业对于营销人才的需求也在发生着变化.作为人才培养的主体,各职业
摘要：以“真”文化引领学校的内涵发展，大力开展活动，打造“真情”德育，培育“求真”之人：墨色飘香，陶冶真淳情操；志愿服务，温暖你我大家；剧本展演，演绎别样精彩。让孩子们拥有一个七彩的童年！ 关键词：真情；活动；求真 鹿苑小学以“真”文化引领学校的内涵发展，进一步优化德育工作特色，打造“真情”德育，培育“求真”之人： 以“真情德育”为主线，开展“七彩活动”：赤色——以革命传统教育为主开展活动；
随着时代发展的步伐加快,地处边远地区的农村父母远离家乡到遥远的地方靠打工谋生,而自己的亲人及孩子不得不留下来生活和学习,故成了无人监管的留守儿童.由于留守儿童长时间
教育家陈鹤琴先生指出:“大自然、大社会是我们的活动材料,运用天然材料开展教育活动,可以让幼儿获得真实的感受.”主题教育活动是围绕一个中心内容来开展的活动,将各个领域
在科技逐渐进步、消费者需求日益多变化和个性化发展的今天,市场中竞争的模式也发生了变化,客户的需求更加多变对时间的敏感性也更加强烈,因此时间竞争形成一种新的竞争模式,时间也形成竞争优势的一种新资源。这就要求企业能提供更快的响应速度和更高的内部协调能力。因此,从缩短交货期的角度来研究供应链企业相关交货决策以及协调运作问题,对于增强企业竞争力,提高企业收益以及优化各节点企业和整个供应链的运营成本都具有十
小班化教学要求教师的学生观、教学观、课程观、评价观必须做出改变,而因材施教有力体现了学生的课堂主体地位,使学生在课堂上高效地互动、合作,发挥学生学习的主观能动性,促