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在新课改背景下的历史教学中,独具匠心,精心设计导入语可以创设出亲切有趣的教学情境,调动学生积极性,激发学生的兴趣,从而更容易主动接受课堂知识,培养学生自主学习能力,直接影响着一堂课的成败.总之,成功的导入,在高中历史课堂教学中起着非常重要的作用.下面就对高中历史教学的课堂导入方法进行简要探索.
高中历史教学中课堂导入方法浅谈
【摘 要】
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在新课改背景下的历史教学中,独具匠心,精心设计导入语可以创设出亲切有趣的教学情境,调动学生积极性,激发学生的兴趣,从而更容易主动接受课堂知识,培养学生自主学习能力,直
【机 构】
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四川省内江市第三中学 四川 内江 641000
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年4期
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