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排球普修课教学过程中，依据体育教学、运动训练的基本理论原则和规律，以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，合理应用教学设施，选用实效的学习方法，采用分层次的教学手段，有效地拓展第二课堂，提高排球普修课的教学质量。
体育教育专业排球普修课教学探讨
【摘 要】
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排球普修课教学过程中，依据体育教学、运动训练的基本理论原则和规律，以学生为主体，充分发挥教师的主导作用，合理应用教学设施，选用实效的学习方法，采用分层次的教学手段，有效地拓展
【机 构】
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河西学院体育系
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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