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师生双方在课堂上相互交流、相互沟通、相互补充,在这个过程中,分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长.
让学生在课堂教学中“动”起来
【摘 要】
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师生双方在课堂上相互交流、相互沟通、相互补充,在这个过程中,分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共
【机 构】
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大连市第五十二中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年50期
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