论文部分内容阅读
不喜欢这样的空气
全国第十届“阳光天使”杯幼儿主题绘画比赛获奖作品选登
【摘 要】
：
不喜欢这样的空气
【出 处】
：
早期教育(美术版)
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
孩子的话：小丑的表演多么精彩滑稽，大家快来看哪! 老师寄语：小丑的帽子与衣服是彩条的，小丑的表情是紧张愉快的。小丑的表演技巧十分熟练精彩。整幅画色彩鲜明，生动活泼，惟妙惟肖。 专家点评：在教师指引下，孩子描绘出小丑表演的鲜活记忆：表情生动幽默、姿态滑稽可笑、表演精彩纷呈、服饰特色鲜明，说明了他有很强的形象记忆能力，实在值得赞许。还能再添一点什么吗?大红鼻子?彩色假发?婴儿的围嘴?
毛头：爸爸，什么是艺术啊? 爸爸：艺术?就是跳舞、唱歌、演戏还有画画! 毛头：我唱的歌、跳的舞能画出画儿来吗? 爸爸：哈哈?……有个叫康定斯基的人，他画画的想法和灵感就是从跳舞唱歌里来的。给你看个好玩的——康定斯基的《构图IV》，你能发现里面的故事吗? 毛头：哦?怎么看上去像是哪个小朋友的乱涂乱画啊? 爸爸：其实仔细看看，动脑子想想，你会发现画里藏着许多故事。
孩子说画：我喜欢大自然，喜欢小动物，我想把它们都画出来。我也喜欢捏面人，有很多漂亮的颜色在手中一会就变成可爱的小人，很有趣。 家长心声：韩宛廷从小就喜欢画画、做手工。从满墙涂鸦到手工面塑，从毛毛玩具到大千世界，在她的手中都可以活灵活现地表现出来。希望画笔能够成为展现她心灵的工具，来表现出她心中的大千世界。 老师哥语：韩宛廷是个心灵手巧的孩子，对绘画和手工有着特别的热爱。聪明活泼的她画起画来不拘
薛文彪老师说：“凡能间接或直接留下痕迹的安全无毒的材料都能用于儿童美术创意。”由此，幼儿美术活动的材料极大地丰富了，画纸不是孩子唯一的绘画工具，生活中的各种材质、形状、功能的物品都是创意美术活动的材料库。取材废旧的物品，同时还能提升幼儿的环境保护意识，丰富幼儿的生活经验。 幼儿立体彩绘活动中，教师可以引导幼儿利用身边的物品展开丰富的想象、创作；鼓励幼儿大胆“抒发”自己心中所想，激发幼儿的表达欲望
活动目标 1 尝试用版画的方式刻画弧线、短线和圆点。 2 了解春天柳树的外形特征，印画表现柳树，体验版画活动的乐趣。 活动准备 PPT课件（选自故事《春娃娃》）、竹笔、碱塑板、铅画纸、绿色水性油墨、滚筒、垫板（或KT板）。 活动过程 一、故事导入，激发幼儿兴趣 播放PPT：瞧，谁来了？我們和春娃娃打招呼，春娃娃你好！ 二、结合故事内容，示范讲解 1 春娃娃到柳树姐姐家串门，帮柳树