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在小学语文教学中，教师要密切关注学生的情绪和兴趣，实现课堂愉快教学。愉快的教学课堂在狭义上其实就是指良好轻松的课堂氛围，获得比平时课堂上更有趣的上课体验，而教师在这种愉快的课堂中能够更好更快的实现教学目标，拉近与学生的关系。在本文中，我依据个人的浅见，提出了几点实现小学语文愉快教学的方案，旨在推动小学语文的可持续发展进程。