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如何引领初中生的阅读兴趣,如何与学生分享阅读的收获,通过教师的带动作用,把学生一步一步、循序渐进的带人文学经典的殿堂,从而提高学生理解能力,分析能力,鉴赏能力。
初中生名著阅读指导
【摘 要】
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如何引领初中生的阅读兴趣,如何与学生分享阅读的收获,通过教师的带动作用,把学生一步一步、循序渐进的带人文学经典的殿堂,从而提高学生理解能力,分析能力,鉴赏能力。
【机 构】
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海南省海口市琼山府城中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年03期
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