胃溃疡穿孔手术病人的心理护理及健康教育方式探析

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目的:研究实施心理护理及健康教育对胃溃疡性穿孔手术病人的临床效果.方法:选取2015年10月至2016年10月期间于我院就诊及治疗的80例胃溃疡性穿孔患者作为本次研究对象,按照随机数字表法随机分为两组,即实验组和参照组,每组各40例,对参照组行常规综合护理;对实验组实施上述护理措施后,配以心理护理及健康教育干预措施,对比分析两组患者的症状自评量表SCL90评分和住院时间.结果:实验组患者的住院时间和症状自评量表SCL90评分与参照组患者相比,组间差异明显(P<0.05).结论:对胃溃疡性穿孔手术病人实施心理护理及健康教育能够获得较为良好的临床效果,对降低患者症状自评量表SCL90评分、缩短其住院时间具有较大作用.
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