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培养学生的逻辑思维能力一直是工科数学的重要教学目标之一。本文从培养大学生逻辑思维能力出发，针对如何在工科数学教学环节中开展逻辑思维训练．提高大学生的学习潜能，对工科数学的教学改革进行探讨。
基于逻辑思维能力培养的工科数学教学改革与实践
【摘 要】
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培养学生的逻辑思维能力一直是工科数学的重要教学目标之一。本文从培养大学生逻辑思维能力出发，针对如何在工科数学教学环节中开展逻辑思维训练．提高大学生的学习潜能，对工科数
【机 构】
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河南理工大学高等教育研究所
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年1期
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