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普通高中实验教师存在的现状思考：学校重视不够;工作重要却外显性差,易被忽视。因此,应加强政策支持,完善配套制度;改善管理,加强培训,落实待遇,积极构建一支稳定而高素质的实验室队伍;真正发挥实验专业优势,服务素质教育。
一名普通高中实验教师的职业体会
【摘 要】
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普通高中实验教师存在的现状思考：学校重视不够;工作重要却外显性差,易被忽视。因此,应加强政策支持,完善配套制度;改善管理,加强培训,落实待遇,积极构建一支稳定而高素质的实
【机 构】
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山东省广饶县第一中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年14期
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