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高中数学有内容多、抽象性、理论性强这些特点，所以很多同学有进入高中之后很难适应的情况发生。特别是新课玫的全面启动，作为高中数学教师来说，有必要为学生的数学学习研究出一条有效率的道路出来，从而让学生能够变被动为主动学习，从而来提高数学学习成绩。
谈新课标高中数学教学
【摘 要】
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高中数学有内容多、抽象性、理论性强这些特点，所以很多同学有进入高中之后很难适应的情况发生。特别是新课玫的全面启动，作为高中数学教师来说，有必要为学生的数学学习研究出一
【机 构】
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重庆市北碚区江北中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年5期
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