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品相爷之奇,悟主人之情——《相爷》(第二课时)教学实录与意图

来源 :教育视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zy_landicorp

【摘 要】

：

<正>【教学目标】1.品读相关语段,领悟相爷美好的品性及根源,洞悉作者选材之匠心。2.有感情地朗读课文,感受人牛相依的深情。【教学过程】一、导入新课师:通过上节课的学习,

【作 者】

：

储维维 

【机 构】

：

江苏省南通市如皋安定小学,

【出 处】

：

教育视界

【发表日期】

：

2017年14期

【关键词】

：

教学实录 《相爷》 关键词句 金曾豪 

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<正>【教学目标】1.品读相关语段,领悟相爷美好的品性及根源,洞悉作者选材之匠心。2.有感情地朗读课文,感受人牛相依的深情。【教学过程】一、导入新课师:通过上节课的学习,我们知道史先生家养着一头大水牛,因为长着一对直直的角,就像戴着一字

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