【摘 要】
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作文教学是整个语文教学重要的组成部分,叶圣陶先生说过:“语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”所以对于课文的理解,不只是
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作文教学是整个语文教学重要的组成部分,叶圣陶先生说过:“语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”所以对于课文的理解,不只是理解字、词、句、段和篇章结构以及中心思想,还要
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<正> 雪云乍变春云簇,渐觉年华堪纵目。北枝梅蕊犯寒开,南浦波纹如酒绿。芳菲次第长相续,自是情多无处足。尊前百计见春归,莫为伤春眉黛蹙。
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近研读《罗隐集》,考索罗隐之生平行踪颇有所得,今择取若干公诸同好,敬祈方家赐教。罗隐谒白敏中于江陵之时间罗隐有《隐尝在江陵忝中书令白公叨蒙知遇,今复重过渚宫,感事悲身,遂成长句》(《罗隐集·甲乙集》卷三)诗。据此诗题可知罗隐曾在江陵谒见白敏中(中书令白公即白敏中,说详下文),且获白敏中恩知。
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