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在教育部制定颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)的背景下,学生规则意识的培养成为热点话题.探究青少年学生规则意识缺失的原因,主要是敬畏之心缺乏、家庭教育缺失、教育惩戒缺位,学校在青少年规则意识的培养中要有所作为,也定能大有作为.学校可以从完善管理制度、建构课程体系、丰富活动形式、加强队伍建设这几个角度切入,深入提升学生的规则意识和法治素养.