【摘 要】
：
为满足空间信息网络低轨卫星用户多址接入骨干中继卫星的访问需求,基于IEEE802.11机制,提出最短接入时延退避算法(Delay-Optimal Backoff,DOB),可解决大时空尺度条件下,传统
【机 构】
：
空军工程大学信息与导航学院,中国空间技术研究院通信卫星事业部,中国空间技术研究院西安分院空间微波技术国家级重点实验室
【基金项目】
：
国家自然科学基金(No.61231012,No.61701522).
论文部分内容阅读
为满足空间信息网络低轨卫星用户多址接入骨干中继卫星的访问需求,基于IEEE802.11机制,提出最短接入时延退避算法(Delay-Optimal Backoff,DOB),可解决大时空尺度条件下,传统二进制退避算法(Binary Exponential Backoff,BEB)造成的网络平均接入时延高和吞吐量低的问题.根据用户卫星与中继卫星的相对位置特性,设定中继卫星通信窗口,利用通信窗口内不同用户卫星数量时用户接入时延与平均接入请求概率的变化关系,确定最短接入时延条件下用户平均接入请求概率,实现动态调整
其他文献
高校武术课堂教学的现状已经严重威胁到高校武术教育的存亡为了寻找解决当前高校武术教学诸多困扰的方法,笔者查阅了大量关于武术教育教学改革方面的期刊资料,也走访了部分高
文章结合施工现场实际对项目技术负责人如何履行安全生产职责提出了针对性、可操作性的建议。
针对核（kernel）空间下主用户频谱感知算法存在的计算任务繁重这一共性问题,提出一种低计算复杂度的Nystrom特征子空间匹配（NSM）新算法.该算法依据数据样本维的独立同分布特性随机
航路飞行目标的属性异常检测是确保及时发现飞行异常的关键问题.常用的概率框架需要受到先验信息的局限.可传递置信模型（Transferable Belief Model,TBM）不需要先验信息,能高效
摘 要：在体育教学过程中运用分层教学模式，可以使老师最大限度地实现因材施教，获得更好的体育教学成果，不但能够促进学生的全方位综合发展，而且还能够实现学生的个性化发展。本文以分层教学模式的含义作为切入点，浅析了分层教学模式在体育教学中的重要意义，同时也提出了一些有关分层教学模式在教学实践中的实施策略，以供借鉴。 关键词：分层教学 模式 体育教学 中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号
文章通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对近五届奥运会男子跆拳道的获奖情况进行总结,以便了解世界跆拳道哪个区域属于优势项目。同时,对在奥运会上我国获奖男子跆拳道
寻找相对于尺度、平移、旋转不变的小波不变量是多尺度分析在模式识别中的关键问题.矩是一种理论和应用上比较成熟的方法,本文将矩与多尺度小波分解的近似系数联系起来,利用空间基函数的双正交性推导得到了双正交小波矩不变量,并用实验验证了结果的正确性.同时以Haar小波为例对结论中的限制条件进行了理论分析和实验验证,结果表明可以计算高于平滑阶数的小波矩,且计算精度符合要求.由此获得了比较完善的理论和实验结果,