基于ESP理论的高职电气自动化专业英语教学改革

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfcy007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球经济一体化的迅猛发展,我国已成为全球的制造基地,对我国自动化专业人才英语能力的要求越来越高,大力发展ESP教学已经成为高职英语教学改革的努力方向和必然趋势。目前,将ESP理论与高职电气自动化相结合的研究几乎是空白。本文分析了自动化专业英语教学的现状和存在问题,研究了ESP理论对高职自动化专业英语教学改革的指导作用,旨在为高职教育的其他专门用途英语的教学改革提供参考。 With the rapid development of global economic integration, our country has become a global manufacturing base, and the demand for automation ability of our country’s automation professionals is getting higher and higher. To develop ESP teaching vigorously has become the direction and inevitable trend of higher vocational English teaching reform. At present, the combination of ESP theory and electrical automation is almost empty. This paper analyzes the current situation and existing problems of automated English teaching, and studies the guiding role of ESP theory in the reform of automated English teaching in higher vocational colleges. The purpose of this paper is to provide reference for the reform of other specialized English teaching in higher vocational education.
其他文献
摘要:在全国大力发展职业教育,培养高素质技能型人才的趋势下,如何构建基于工学结合模式的高职院校校园文化,使校园文化建设和高职教育的发展方向紧密对接,成为当前高职院校校园文化建设迫切需要解决的问题。本文对工学结合模式下校园文化建设的重要性、现状和存在的问题进行分析,进而提出了建议和对策。  关键词:工学结合;高职院校;校园文化;建设  中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:16
通过专家访谈、问卷调查,以安徽省5所高职高专院校的1220名大学生为样本,本文探讨高职高专大学生心理压力的影响因素,建立包括就业因子、学业因子、人际关系因子、恋爱因子、
介绍了在采用深孔台阶微差预裂爆破时的钻爆设计,并提出了在中等风化片麻岩地质条件下小爆区范围内控制边坡稳定、爆岩粒径适宜、地面建筑安全的爆破参数,为今后类似地质条件下
利用微生物可培养方法研究了猪粪堆肥过程中添加堆肥微生态调节剂和不添加堆肥微生态调节剂(自然堆肥)对猪粪堆肥微生物群落的影响,研究发现接种ZZMZ堆肥微生态调节剂可以使猪