【摘 要】
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【正】【片段】师:上节课,我们一起欣赏了《草船借箭》这个历史故事,老师知道了同学们特别佩服诸葛亮的神机妙算。有的同学说,诸葛亮通晓天文,有的说他懂得地利,还有的说诸葛
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【正】【片段】师:上节课,我们一起欣赏了《草船借箭》这个历史故事,老师知道了同学们特别佩服诸葛亮的神机妙算。有的同学说,诸葛亮通晓天文,有的说他懂得地利,还有的说诸葛亮之所以能借箭成功,最重要的是因为他“知人心”。的确,课文精彩描述了“诸葛亮知人心”这方面的内容,这也是本节课我们要探究的重点。如果老师让你选择自己最喜欢的学习方式来探究课文描述“知人心”的内容,你会采用什么样的学习方式来探究呢?
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