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人格教育是语文教学的一个重要内容，文中在界定“人格”与“人格教育”的基础上，重点讨论了在阅读教学中如何实施情感教育，培养学生对真善美的追求和如何实施自我意识教育，通过阅读方法的个性化、阅读内容选择的个性化和阅读感悟的个性化来张扬发展学生的个性。
论人格教育在语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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人格教育是语文教学的一个重要内容，文中在界定“人格”与“人格教育”的基础上，重点讨论了在阅读教学中如何实施情感教育，培养学生对真善美的追求和如何实施自我意识教育，通过阅
【机 构】
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广州市财经职业学校,广州市第九十五中学
【出 处】
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广东交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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