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在借鉴前人研究的基础上,分析了现代汉语插入语的基本特征,根据原型范畴理论,把插入语分为典型插入语、次典型插入语和非典型插入语三类,勾画出了现代汉语插入语的大致范围.在此基础上,对对外汉语的插入语教学提出了一些建议.
现代汉语插入语分类研究及其对对外汉语教学的影响
【摘 要】
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在借鉴前人研究的基础上,分析了现代汉语插入语的基本特征,根据原型范畴理论,把插入语分为典型插入语、次典型插入语和非典型插入语三类,勾画出了现代汉语插入语的大致范围.
【机 构】
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北京教育学院国际语言与文化学院
【出 处】
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北京教育学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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