一、信息技术对幼儿园教育活动的促进与提升　　1.扩大信息，提供平台，开阔教师视野　　我们孩子的成长需要不断获得新的信息。学习者通过自己的眼、耳、鼻、舌、身等感官获取信息，再经过思维加工感官感受到，有些则需要通过电影、电视、电脑这类媒体，或通过文字纳入自身认知结构的过程。教学中利用PPT课件，教师可以在教学中展示一系列精心组合的文本、声音、图像、视频等媒体构成的教学内容，使受教育者同时得到多种信息。现代信息技术在幼儿园的运用，为教师寻找教学用具提供了极大的方便，让教师从繁重的教具制作之中解脱出来。教师们可以将大部分的时间腾出来观察幼儿、了解幼儿，并根据他们的需要及时调整活动计划，使预设课程与生成课程有效结合。教师在制作课件的过程中，教师们还可以通过共同的探讨、分工合作，最后实现校内教育资源共享，而计算机特有的复制功能，又为幼儿合作、互通信息提供了方便。