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政治理论课是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂和科学发展观重要思想为指导的高校德育主干课,它关系到培养人才的方向问题,政治理论课教学是否能达到教学目的,建立科学的考核体系是一个重要的检验教学的重要手段。本文就当前政治理论课考试制度存在的弊端入手,对测评政治理论课教育教学整体质量和实际效果的考试制度改革进行探讨。