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为提升企业技术创新能力，解决企业工程技术人员和现场技师在技术创新过程中“有想法、缺方法”的瓶颈，马钢自2012年开始，以公司教育培训中心为以托，以培训为切人点，在全公司范围内有计划、有组织地导入TRIZ理论，在人才培养和课题解决方面成效显著。
TRIZ理论导入马钢培训的研究与实践
【摘 要】
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为提升企业技术创新能力，解决企业工程技术人员和现场技师在技术创新过程中“有想法、缺方法”的瓶颈，马钢自2012年开始，以公司教育培训中心为以托，以培训为切人点，在全公司范围内
【机 构】
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马钢教育培训中心
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年1期
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