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高职数学教育改革在全国各大高校纷纷开展，一项有效的途径就是将数学建模融入高等数学教学，以此普及和提高学生应用数学知识解决问题的意识。本文主要结合北京信息职业技术学院具体活动介绍数学建模融入教学普及学生应用意识的情况。
高职学生数学应用意识培养初探
【摘 要】
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高职数学教育改革在全国各大高校纷纷开展，一项有效的途径就是将数学建模融入高等数学教学，以此普及和提高学生应用数学知识解决问题的意识。本文主要结合北京信息职业技术学院
【机 构】
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北京信息职业技术学院通用能力教学部
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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北京市课题《基于数学建模平台的数学课程改革方案研究》
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