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新课程中提出数学教学要注意“运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识，让学生看到数学的用处，体会数学的价值”。数学是现代文化的重要组成部分，数学思想方法向一切领域渗透，数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题，使学生形成用数学的意识，这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施。要求学生学会从生产、生活中提出、分析和解决数学问题。那么我们在教学中，如何培养学生的数学应用意识和应用能力呢？