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当今时代,随着信息技术的迅速发展,信息化越来越受到人们的重视,教学信息化更得到了广大教育工作者的认可。在高中数学新课程中明确提出应提倡信息技术与数学教学内容的深度融合。可见,信息技术与高中数学的融合是必然的,二者之间的融合既有利于提高学生的学习兴趣,符合课改理念,又让高中数学课程教学实现了高价值。本文针对信息技术与高中数学教学的融合实践进行探索与阐述。