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目的:探讨在冠心病护理中实施认知行为干预的临床价值。方法:2016年10月-2017年10月收治冠心病患者140例,随机数表法分为两组各70例。自然组给予常规护理;治疗组给予认知行为干预。对比两组患者抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、自我效能以及冠心病知识知晓率。结果:治疗组SAS及SDS评分均低于自然组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组冠心病知识知晓率及自我效能均优于自然组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将认知行为干预应用至冠心病的临床护理中,能够取得