【摘 要】
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目的:观察健康教育在神经内科护理中的应用效果.方法:选择2016年3月-2018年5月我院神经内科收治的90例患者,将其随机分为两组,各45例,对照组仅接受常规诊疗及护理服务,观察组
【机 构】
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河北省衡水市武强县医院 河北衡水053300
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目的:观察健康教育在神经内科护理中的应用效果.方法:选择2016年3月-2018年5月我院神经内科收治的90例患者,将其随机分为两组,各45例,对照组仅接受常规诊疗及护理服务,观察组则在此基础上开展健康教育模式,对比两组健康知识掌握程度.结果:问卷调查显示观察组对疾病知识完全掌握28例,基本掌握15例,未掌握2例,掌握率为95.56％,明显高于对照组的82.22％,观察组健康知识掌握率明显高于对照组(P＜0.05).结论:在神经内科护理中开展健康教育可有效提升患者对健康知识的掌握程度,建议推广应用.
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