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目的：通过对临床医学双语班学生进行问卷调查,评价学生对双语教学的态度,探讨改进内科学双语教学的方法.方法：采用问卷进行调查.结果与结论：双语教学符合医学教育改革的趋势.英语教材、学生英语水平、教师素质和教学方法是影响双语教学效果的关键因素.
内科学双语教学问卷调查与评价
【摘 要】
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目的：通过对临床医学双语班学生进行问卷调查,评价学生对双语教学的态度,探讨改进内科学双语教学的方法.方法：采用问卷进行调查.结果与结论：双语教学符合医学教育改革的趋势.英
【机 构】
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广州医学院第二附属医院老年病科,广州医学院第二附属医院内科教研室
【出 处】
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医学信息：中旬刊
【发表日期】
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2011年8期
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