高压隔离开关发热的原因分析及对策

来源 :华北电力技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenmafanwokao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对高压隔离开关发热的原因进行了详细的分析,并根据存在的问题提出了相应的对策。
其他文献
目的:探讨多层螺旋CT在急腹症诊断中的重要作用。方法:对34例经多层螺旋CT检查的急腹症患者的影像学表现进行了回顾性分析与总结。结果:多层螺旋CT对急腹症诊断的准确性很高。结
脑梗死临床常规药物治疗虽有一定疗效,但治疗时间长,症状体征恢复慢。近年来,我科广泛应用高压氧综合治疗急性脑梗死,取得良好的疗效。
动脉粥样硬化(AS)是缺血性心脑血管疾病(如心绞痛、心肌梗死、脑卒中等)共同的病理生理基础,也是导致“罪犯”血管内血栓形成的原因.近几年的研究表明,AS的发生、发展与炎症、凝
电力企业为了提高信息化管理水平,实施了一系列应用系统。由于这些应用系统大多数运行在不同的平台,数据格式也各不相同,系统间不能兼容,形成了一个个的信息孤岛。针对这一种情况
摘 要:目的:分析医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系,为医学生的就业压力管理提供依据。方法:对2018年临近毕业的120名医学生进行问卷调查,采用《医学生就业压力问卷》检测目标对象的就业压力,采用《简易应对方式问卷》策试对象的应对方式。《采用症状自评量表SCL-90》量表阳评价性负面心理表现检出情况。结果:就业压力总分1~5分,总分(2.9±0.6)分。积极应对评分(1.82±0.35)分、
摘 要:随着国际交流的增多,德国职业行动导向教学模式与英国BETC实践教学模式以其良好的教学效果,受到了国内教师的广泛关注。本文通过对两种教学模式进行比较分析,寻求其共性,尝试将其运用到应用文写作课程的教学中,以求获得更好的教学效果。  关键词:职业行动导向教学模式;BETC实践教学模式;应用文写作  近年来,随着职业教育发展,国际交流愈加频繁,国内职教界对国际上的职业教育模式有了一定了解,其中德
摘 要:本文阐述了冶金工程专业本科毕业论文以钢渣资源化综合利用为课题的学科融合教学思路,探究冶金工程专业与土木工程专业学科融合教学的契合点,整合钢渣和混凝土的科学知识,进行冶金工程专业本科毕业论文与土木工程专业学科融合教学的实践,以期实现冶金工程专业本科毕业论文教学的培养目标。  关键词:本科毕业论文;资源化综合利用;融合教学  冶金工程专业学科是以冶金工程技术为专业方向建立的专业化和精深化的教学