【摘 要】
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探索终身教育学习成果的认定、积累和转换,搭建终身学习“立交桥”,是构建学习型社会的基础和核心环节。其主要目的是有效保证不同类型学习成果认定、积累与转换的实现,促进
【基金项目】
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浙江机电职业技术学院专项课题“学历证书和职业技能等级证书学习成果的认定、积累和转换研究”(A-0282-19-009)
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探索终身教育学习成果的认定、积累和转换,搭建终身学习“立交桥”,是构建学习型社会的基础和核心环节。其主要目的是有效保证不同类型学习成果认定、积累与转换的实现,促进各级各类教育的横向沟通和纵向衔接,拓宽终身学习通道,提升教育质量和效益。目前,国内外已对终身教育学习成果认定、积累和转换做了许多探索与实践。该文围绕这一内容开展研究,在对学习成果等相关概念进行界定的基础上,深入分析学历证书和职业技能等级证书学习成果的认定、积累和转换途径。与此同时,提出可能面临的问题并寻求解决方案。
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