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摘要 学习态度的好坏不仅直接影响学习成效，而且直接关系学生个性与人格形成与发展。形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。培养认真踏实的学习态度和习惯，不仅有助于今后进一步学习科学文化知识，而且也是提高教学质量的有效途径。
关键词 认真 踏实 阅读效率
一、认真、踏实的学习态度的重要性
在这个信息化时代，学生接受的信息更广泛，节奏更快了，要学的东西似乎更多了。这也导致了学生静不下心来去钻研一件事，认真地去思考某一个问题。学习态度的好坏不仅直接影响学习成效，而且直接关系学生个性与人格的形成与发展。形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。培养认真踏实的学习态度和习惯，不仅有助于今后进一步学习科学文化知识，也是提高教学质量的有效途径。学生的学习态度是个体在家庭，学校和社会生活中通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。而培养认真踏实的学习态度和习惯，是小学语文教学中的一项重要任务。
二、在语文教学中培养认真、踏实的学习态度
1 减少学生的错别字。
经常听同年级的老师和家长抱怨，现在的孩子是怎么了，连抄写词语都要出错?在老师看来，这确实是匪夷所思的事。抄写词语是最简单不过的作业了，但是错误率还是居高不下，究其原因，还是因为学生学习上不够认真、仔细，没有深入研究生字的字形结构和笔画顺序，只看字的大概，结果和其他形近字混淆起来。对于形近字或同音字，他们也不能停下笔来想一想这几个字不同的原因，只求做好这次的作业，完成了事。久而久之，不求甚解的问题越积越多。错别字也就越来越多，而且错了又错。
因此，除了在语文课堂上老师要让学生学会生字之外，更要在作业上严格把关，通过各种激励措施，让学生不写错字，少些错字。从而也进一步培养学生踏踏实实完成作业的学习态度。
2 让学生定下心来听课。
一堂课40分钟，对干一些孩子来讲是很漫长的，因为他定不下心来，很多学生只对老师制作精美，漂亮的多媒体课间感兴趣，若是单纯的讲解、分析，提问、思考，他的注意力马上就会转移到自己的课桌兜里去了。一旦被老师发现，批评是免不了的。时间一长，他对这门功课的学习兴趣大大减弱，成绩自然下降。
因此，在语文课堂上除了要教授学生新知识以外，恐怕更重要的就是要教会学生如何学习，培养学生耐心听讲、善于思考的良好习惯了。说的再通俗一点也就是要让他们能定下心来。钻得进去。特别是一些中等偏差的学生。要多关注他们的上课表现，多给他们发言机会，让他们多尝到几次成功的甜头，至少让他们感觉到听课不是一件枯燥乏味的事，经常这样做，学生就有可能在你的课上能听得更认真，慢慢也就能定下心来了。
3 帮助学生认真审题、做题。
一场考试下来，有人欢喜有人忧。经常听到家长的抱怨，怎么这么简单都做错了啊?怎么又漏题了呀?这个字不是写过的吗，怎么又写错?等等，都是一些不应该做错的题目。问问孩子，确实是已经掌握了的，可是写到试卷上怎么又错了呢?这还是学习态度不认真、不踏实的问题。有的同学题目只读一半，看看似曾相识，就不加思考马上把答案写了上去，他根本没看出这道题并不是他认为的那道题了。语文试卷中的阅读题和作文题更是需要用这种认真、踏实的态度去审题、读题。一篇文章，你不好好一字一句读懂，也只求一知半解，怎么可能把后面的题目做对呢?作文的审题不清，那丢的分就更大了，明明要求写一件事却写成了两件，这是经常发生在学生身上的事。等到成绩公布。试卷发下来，后悔还来得及吗?
因此，作为一名教师，你就不可能不重视你学生的测试成绩，可是你平时无论教的多么出色、认真，学生要是在考试时浮躁、不踏实，那么你的一番心血就体现不出来了，因此，培养认真、踏实的审题、做题的习惯不言而喻是如何重要了。在平时作业时就要教育学生认真读题，做到读一题、做一题，读时不漏字、不添字。做完后还要认真检查，首先查有没有漏做的题，再查错别字，再一题一题读下来，查一查有没有按题目意思进行答题。每次都进行这样的训练，学生这种踏实的学习习惯就一定能养成了。
4 帮助学生提高课外阅读效率。
动画片、游戏确实很精彩，因此孩子们沉迷于其中的不在少数。精彩的画面确实比呆板的文字有趣的多。很多孩子拿着一本纯文字的课外书，读了5行字就再也不想读下去了。而有的是在家长、老师的威逼之下进行的，效果可想而知，最多读个一知半解；可能人在书桌前，心早就飞远了。而有了认真、踏实的学习习惯就不一样了，他能静下心来把一段文字好好看完，明白了文字的含义，从而体验到了读书的快乐。就越读越想读了。课外书读得多了，孩子的视野拓宽了，学习就迎刃而解了。那么一开始，我们就要培养孩子的这种阅读习惯，要求不要高。可以让他先每天少读一点。但读过的内容，一定要让他讲得出来。一步一个脚印、踏踏实实地来。还可以和孩子一起读，师生共读、亲子共读。让他体验到读后分享的快乐。我想，长久下去，没有理由他会不爱看书的。
以上是我在教学中的几点体会。培养学生认真踏实的学习态度和习惯，应长期抓下去，才能有效地提高教学质量。全面实施素质教育，完成教学任务。
关键词 认真 踏实 阅读效率
一、认真、踏实的学习态度的重要性
在这个信息化时代，学生接受的信息更广泛，节奏更快了，要学的东西似乎更多了。这也导致了学生静不下心来去钻研一件事，认真地去思考某一个问题。学习态度的好坏不仅直接影响学习成效，而且直接关系学生个性与人格的形成与发展。形成积极主动的学习态度对每一个学生都具有极为重要的意义。培养认真踏实的学习态度和习惯，不仅有助于今后进一步学习科学文化知识，也是提高教学质量的有效途径。学生的学习态度是个体在家庭，学校和社会生活中通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。而培养认真踏实的学习态度和习惯，是小学语文教学中的一项重要任务。
二、在语文教学中培养认真、踏实的学习态度
1 减少学生的错别字。
经常听同年级的老师和家长抱怨，现在的孩子是怎么了，连抄写词语都要出错?在老师看来，这确实是匪夷所思的事。抄写词语是最简单不过的作业了，但是错误率还是居高不下，究其原因，还是因为学生学习上不够认真、仔细，没有深入研究生字的字形结构和笔画顺序，只看字的大概，结果和其他形近字混淆起来。对于形近字或同音字，他们也不能停下笔来想一想这几个字不同的原因，只求做好这次的作业，完成了事。久而久之，不求甚解的问题越积越多。错别字也就越来越多，而且错了又错。
因此，除了在语文课堂上老师要让学生学会生字之外，更要在作业上严格把关，通过各种激励措施，让学生不写错字，少些错字。从而也进一步培养学生踏踏实实完成作业的学习态度。
2 让学生定下心来听课。
一堂课40分钟，对干一些孩子来讲是很漫长的，因为他定不下心来，很多学生只对老师制作精美，漂亮的多媒体课间感兴趣，若是单纯的讲解、分析，提问、思考，他的注意力马上就会转移到自己的课桌兜里去了。一旦被老师发现，批评是免不了的。时间一长，他对这门功课的学习兴趣大大减弱，成绩自然下降。
因此，在语文课堂上除了要教授学生新知识以外，恐怕更重要的就是要教会学生如何学习，培养学生耐心听讲、善于思考的良好习惯了。说的再通俗一点也就是要让他们能定下心来。钻得进去。特别是一些中等偏差的学生。要多关注他们的上课表现，多给他们发言机会，让他们多尝到几次成功的甜头，至少让他们感觉到听课不是一件枯燥乏味的事，经常这样做，学生就有可能在你的课上能听得更认真，慢慢也就能定下心来了。
3 帮助学生认真审题、做题。
一场考试下来，有人欢喜有人忧。经常听到家长的抱怨，怎么这么简单都做错了啊?怎么又漏题了呀?这个字不是写过的吗，怎么又写错?等等，都是一些不应该做错的题目。问问孩子，确实是已经掌握了的，可是写到试卷上怎么又错了呢?这还是学习态度不认真、不踏实的问题。有的同学题目只读一半，看看似曾相识，就不加思考马上把答案写了上去，他根本没看出这道题并不是他认为的那道题了。语文试卷中的阅读题和作文题更是需要用这种认真、踏实的态度去审题、读题。一篇文章，你不好好一字一句读懂，也只求一知半解，怎么可能把后面的题目做对呢?作文的审题不清，那丢的分就更大了，明明要求写一件事却写成了两件，这是经常发生在学生身上的事。等到成绩公布。试卷发下来，后悔还来得及吗?
因此，作为一名教师，你就不可能不重视你学生的测试成绩，可是你平时无论教的多么出色、认真，学生要是在考试时浮躁、不踏实，那么你的一番心血就体现不出来了，因此，培养认真、踏实的审题、做题的习惯不言而喻是如何重要了。在平时作业时就要教育学生认真读题，做到读一题、做一题，读时不漏字、不添字。做完后还要认真检查，首先查有没有漏做的题，再查错别字，再一题一题读下来，查一查有没有按题目意思进行答题。每次都进行这样的训练，学生这种踏实的学习习惯就一定能养成了。
4 帮助学生提高课外阅读效率。
动画片、游戏确实很精彩，因此孩子们沉迷于其中的不在少数。精彩的画面确实比呆板的文字有趣的多。很多孩子拿着一本纯文字的课外书，读了5行字就再也不想读下去了。而有的是在家长、老师的威逼之下进行的，效果可想而知，最多读个一知半解；可能人在书桌前，心早就飞远了。而有了认真、踏实的学习习惯就不一样了，他能静下心来把一段文字好好看完，明白了文字的含义，从而体验到了读书的快乐。就越读越想读了。课外书读得多了，孩子的视野拓宽了，学习就迎刃而解了。那么一开始，我们就要培养孩子的这种阅读习惯，要求不要高。可以让他先每天少读一点。但读过的内容，一定要让他讲得出来。一步一个脚印、踏踏实实地来。还可以和孩子一起读，师生共读、亲子共读。让他体验到读后分享的快乐。我想，长久下去，没有理由他会不爱看书的。
以上是我在教学中的几点体会。培养学生认真踏实的学习态度和习惯，应长期抓下去，才能有效地提高教学质量。全面实施素质教育，完成教学任务。