【摘 要】
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本研究以60名有考试任务的择业期硕士毕业生为研究对象，探讨时间管理倾向与其抑郁、焦虑情绪的关系。研究采用青少年时间管理倾向量表（TMD）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）
【机 构】
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重庆大学应用心理学研究所,山西大学教育科学学院
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本研究以60名有考试任务的择业期硕士毕业生为研究对象，探讨时间管理倾向与其抑郁、焦虑情绪的关系。研究采用青少年时间管理倾向量表（TMD）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）进行调查。结果表明，择业期硕士毕业生的时间管理倾向与抑郁、焦虑情绪呈显著负相关；高、低水平时间管理者在抑郁、焦虑水平上存在显著差异。
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