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非物质文化遗产具有历史、文化、经济、教育、科学、政治等多种价值。在分析安徽省域非物质文化遗产特点的基础上,认为安徽非物质文化遗产能够陶冶情操、提高素养、崇德重礼、克己清廉。可以通过厚实教化、丰润内涵、拓展领域、强化师资等路径,实现非物质文化遗产的内在与外在教育价值。
安徽非物质文化遗产的教育价值及其实现路径
【摘 要】
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非物质文化遗产具有历史、文化、经济、教育、科学、政治等多种价值。在分析安徽省域非物质文化遗产特点的基础上,认为安徽非物质文化遗产能够陶冶情操、提高素养、崇德重礼
【机 构】
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安徽广播电视大学
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2018A0756)
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