模式3环境下远程教育资源共享途径的分析和探索

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黑龙江省自2005年开始在全省范围内先后实施了三期农村现代远程教育工程,针对工程项目学校对远程教育资源的使用现状,就如何在模式3环境下实现远程教育资源共享,阐述和分析了几种共享的途径,旨在提高远程教育资源的利用率,更好为教学所用。
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