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电子技术课程是电子、通信、电教和物理教育等专业的一门重要的专业基础课程，此课程的特点是技术性和实用性强．与实践结合紧密。科学技术日新月异，社会要求也在不断变化。为了达到培养出实践能力强、具有良好职业道德的高技能、应用性与研究性兼具的人才的总目标，高校的电子技术的教学也必须与社会需求联系起来进行教学改革。鉴于此，本文从高校电子技术教学的现状出发，分析了以社会需求为导向改革电子技术教学的必要性，也提出了一些改善建议。