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【摘 要】
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摘 要：作文源于生活，要写出优秀的文章，就离不开对生活的感悟。我们要让学生热爱生活，观察生活，走进生活，体验生活，思考生活，多关注身边的人和事，这样才能写出有真情实感的文章来。 关键词：作文教学；有效性；生活；真情实感 在小学作文教学中，普遍存在着学生怕写，学生愁，老师怕批，费时效率低的现象，经常使师生陷入尴尬的境地。作文是学生展示自己才华的舞台。新课标中指出：“在写作教学中，应注重培养学生观
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2014年1期
其他文献
对于一个教育工作者来说，“德育”这个词最熟悉不过了。教育者人人是德育者，学校事事皆德育。那究竟什么是德育？简言之，德育就是教师创造学生进行道德学习的环境、条件，促进学生良好行为习惯的养成。 我们常说“生命在于运动”，那么“德育在于活动”。当下，每个学校开展丰富多彩的德育主题活动，在活动中培养学生良好的道德品质。但我们也不难发现，多数活动也只是“蜻蜓点水”，为了所谓的活动而活动；有的甚至因为不能坚
摘要：传统的以教师为中心的教学模式中，学生很少有自主学习的机会和空间，教师多教少问，学生多接受少思考，限制了学生学习的主动性和创造性。而问题教学法是以问题为核心的教与学,问题是获取知识的原动力,是物理探究教学的重要载体。教师在教学过程中引导学生创设各种问题情境，重视学生学习生活中所发现的问题，注意对学生提出问题的态度。本文通过实例对该教学模式的方法特征、思路及程序、具体应用作论述。 关键词：问题
小学的《品德与社会课》课程，是对小学生进行系统的品德教育的一门主要课程。在教学中如何帮助学生树立正确的人生方向、科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质，一直都是每个学校的重中之重。从“历史”类品社教学中谈几点尝试与思考。 《品德与社会》课程 小学生 戏说 历史责任 一、前言 “我穿越了”！这应该是21世纪孩子们最耳熟能详的对白。无论是广播电视、小说杂志，对历史的颠覆甚至是恶搞，成为
老鼠见猫总是胆战心惊 “你工作不稳定，学历也不高，将来怎么能给我女儿幸福呢？还有，你家人又在外地，父母也不在身边，将来万一家里有点事，连个帮忙的人都没有。我怎么敢把女儿交给你？”第一次跟小荷去她家，听到她妈这番话，我连死的心都有了。 小荷小声嘟囔：“不喜欢就算了，何必出口伤人呢？”我以为小荷只是说说，一度很担心她扛不过家庭压力。可没想到看起来娇娇弱弱的小荷竟然那么有主意，对她妈横竖只有一句话：
自信、大方，是一个人为人处世的心态。自信、大方地说话，不单单是心态问题，更是一种能力。“自信、大方地说话”的内涵扩展开来，应该是指孩子们不论是课堂上还是课下，说话表情自然，姿态得体，语音清晰响亮，内容明白有序。它是一项需要培养和不断学习实践的能力。 小学是基础教育阶段，要着眼学生的终身发展，为孩子良好的综合素质打基础。《语文课程标准》中明确指出：要求学生认真听别人讲话，能用普通话清楚、响亮地说话
毕业季，华中科技大学校长李培根在该校2010届本科生毕业典礼上16分钟的真情演讲感染了在场的所有学子，随即他的演讲内容通过各个媒体的广泛传播，在街头巷尾引起了热议。 “根叔”一下成了红人、名人。“根叔校长热”成为了当下高等学校的流行元素，在受到学生们追捧的同时，其他高校的校长们也纷纷模仿，像接力棒一样被不断传递。“我送你离开，千里之外，你无声黑白。”此乃北京大学校长周其凤在北京大学本科生毕业典
摘 要 论述了excel文件、数据的几种保护策略，详细地叙述其在日常工作中的应用及操作方法。 关键词 Excel 工作簿 工作表 VBA 中图分类号 R197．32 文献标识码 B 文章编号：1002—2422(2006)05—0056—02
“嘿，机会终于来了！”听说部队马上就要打大仗了，“侦查”想：咱们决不会打那种无把握之仗，打仗前必然要对敌人的兵力部署、明碉暗堡等情況进行详细侦察。大显身手的时候到了，我坚决要求上战场去，说不定，还可捞个功臣当当呢！ 他“沙沙沙”地很快就写好了请战书，然后冒冒失失跑到团长跟前，将请战书往团长面前一递：“报告团长同志，二等兵‘侦查’前来向您请战。我会搞侦察。这次，我坚决要求跟随侦察小分队上前线去执行
教学过程与教学结果在矛盾中彼此对立，但它们并非孤立地存在，而是相互依存、相互作用的有机整体。教学中既要注重过程，又要注重结果，两者不可偏废。提倡并注重过程的教学，并不等于可以忽视教学的结果。重视过程与重视结果是一种动态的关系。 新课程强调过程与方法，就是要求我们重视教学过程，引导学生主动参与、经历、体验和探索。既要看到过程与结果的统一，又要具体情况具体分析，准确把握过程与结果的相对权重，把注意力