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情境学习是一种新型的学习范式。在义务教育阶段的数学课堂教学中，创设有效的数学情境对学生的数学学习至关重要，不仅有利于激发学生的数学学习兴趣、提高学生的数学课堂参与度，而且有利于增强学生的“四能”。
谈义务教育阶段有效的数学情境及其对学生数学学习的作用
【摘 要】
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情境学习是一种新型的学习范式。在义务教育阶段的数学课堂教学中，创设有效的数学情境对学生的数学学习至关重要，不仅有利于激发学生的数学学习兴趣、提高学生的数学课堂参与度
【机 构】
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集宁师范学院数学系 内蒙古乌兰察布 012000
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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