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随着教育制度的不断变革，现在的小学语文教学也在发生相应的转变。在现在的小学语文教学中最为主要的内容就是儿童文学所独有的艺术特点和美学价值。儿童文学作品和儿童的心理发展状况以及语文认知能力密切相关。在小学语文教材中儿童文学和一般的教学目标不一样，在教学的过程中要融入童真的情感，从而让小学生更好的感受文学作品中的纯真情感。但是，在小学语文课堂教学中还存在着很多的问题，需要不断的进行改革。下面我就根据实际的教学经验和相关的教材内容，探讨在小学语文教学中使用儿童文学的实际状况。