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本文论述了在高等教育改革发展的大背景下,通过对实践性教学环节的教学方法改革实践,采用开放式实验教学模式,加强实验过程管理、改革实验考核方式等一系列措施,构建一种有效的管道式层次型教学体系,全面提高实践性教学环节的实验教学质量,培养具有各种专门技能的、动手能力强的有用人才方法和措施。实践证明其方法具有相当的普遍性和较好的推广价值。