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人本主义教育思想是20世纪60年代产生于西方的一种重要的社会思潮,它深刻地影响着世界的教育,带来了教育领域的改革。在艺术教育教学中可以借鉴人本主义教育思想,进一步推进公共艺术教育的实效性,为全面提高大学生的综合素质具有重大现实意义。
人本主义教育思想对高校公共艺术教育的借鉴作用
【摘 要】
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人本主义教育思想是20世纪60年代产生于西方的一种重要的社会思潮,它深刻地影响着世界的教育,带来了教育领域的改革。在艺术教育教学中可以借鉴人本主义教育思想,进一步推进
【机 构】
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武汉交通职业学院,共青团华中师范大学委员会
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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湖北省教育厅2009年人文与社会科学项目“高职院校公共艺术教育教学研究”（项目编号：2009P177）的研究成果
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